За партой и дома. Идем в школу

Очень ответственный и важный период в жизни ребёнка, да и всей семьи в целом. Переступив порог школы, малыша ожидает совершенно новый мир. Вы достоверно можете спросить: «А разве до этого он не занимался?» Да, конечно же, его обучали с первых дней его жизни. Он учился, когда играл, рисовал, лепил, конструировал. Если ребёнок посещал детский сад, то там, кроме игр, с ним проводили занятия по одной из специальных программ. Эти занятия развили у него знания, просто необходимые для нормальной учебы в школе, - память, мышление, внимание и другие практические умения. Обучение в детском саду и в школе и по содержанию, и по форме совершенно отличается. В детском садике занятия (счет, рисование, лепка, чтение, конструирование), возможно и обязательны, но лишь составляющая часть общего развития. Некоторые неудачи не вызывают беспокойства ни у воспитателей, ни у родителей. От детей ничего особенного не ждут и не требуют. Хочет — делает, не хочет — не делает, главным занятием дошкольника все же является игра.
Школа – совсем другое дело... Поступление в школу основным образом меняет жизнь малыша. Учеба — уже основное занятие и прямая обязанность. Сейчас ребенка заставляют выполнять конкретные задания, сосредотачивать внимание на строго определенных предметах. Он должен напрягать свою память , внимание для постижения учебного материала, нередко совсем нелегкого для некоторых ребят. Жизнь ученика определенным образом подчинена системе одинаковых для всех школьников правил. Вместо полной свободы движений (а потребность движения непременно свойственна каждому здоровому ребенку) от него требуют продолжительное сидение в определённой позе за партой. Таким образом, атмосфера школы с ее требованиями и уставом вызывает неизменный «перелом» в его жизни. И ваша задача заключается в том, чтобы помочь ему легче и быстрее адаптироваться к школе.
Что же для этого нужно сделать? Прежде всего как можно раньше начать готовиться к школе. Не стоит думать, что это легко. Ведь взгляд на предстоящее учение как на важное дело не складывается само собой. Многое зависит не только от воспитателей детского сада, но и от настроя в семье. Если в семье было правильное отношение к учебе, то дети уже хорошо знают, зачем надо учиться. Не нужно представлять школу как источник радостей и развлечений, но и пугать школой тоже не стоит.